นักเรียนดู Clip VDO ต่อไปนี้เพื่อพัฒนาทักษะการคิดของตนเอง
ดูแล้วได้อะไร คิดอย่างไร แล้วจะทำอย่างไร ลองคิดดูเองค่ะ
เรื่องที่ 1 คลิกที่นี่
เรื่องที่ 2 คลิกที่นี่
เรื่องที่ 3 คลิกที่นี่
เรื่องมที่ 4 คลิกที่นี่
นักเรียนดู Clip VDO ต่อไปนี้เพื่อพัฒนาทักษะการคิดของตนเอง
ดูแล้วได้อะไร คิดอย่างไร แล้วจะทำอย่างไร ลองคิดดูเองค่ะ
เรื่องที่ 1 คลิกที่นี่
เรื่องที่ 2 คลิกที่นี่
เรื่องที่ 3 คลิกที่นี่
เรื่องมที่ 4 คลิกที่นี่
ผลงานนักเรียน Video Clip
เรื่องทักษะการปฏิเสธ
ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 /2555
คลิกที่ชื่อกลุ่มของนักเรียนเพื่อดู Video Clip ของนักเรียน
การตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์ในวัยรุ่น ปัจจุบันเป็นปัญหาสำคัญหาหนึ่ง เนื่องจากมีแนวโน้มเพิ่มขึ้น อันเนื่องมาจากความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงทางประเพณี วัฒนธรรมทางสังคม รวมทั้งความเชื่อทางเพศที่ผิดๆ ดังนั้นการเรียนรู้ และเข้าใจผลกระทบต่อการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาต่างๆ ต่อพฤติกรรมทางเพศจึงเป็นสิ่งสำคัญ และการสร้างความตระหนักในตนเอง ตลอดจนการใช้วิจารณญาณในการแก้ไขปัญหาดังกล่าวได้ด้วยตนเองอย่างมีประสิทธิภาพ
๑. ความหมายของการตั้งครรภ์ที่ไม่พึงประสงค์
การตั้งครรภ์ที่ไม่พึงประสงค์ หมายถึง สถานการณ์ของการตั้งครรภ์ที่ไม่ได้ตั้งใจ ไม่ได้มีการวางแผนการณ์จะให้เกิดขึ้น การไม่มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการตั้งครรภ์และการคุมกำเนิดการถูกข่มขืนจนตั้งครรภ์ การตั้งครรภ์ก่อนการสมรส ตลอดจนความไม่พร้อมในด้านภาวะต่างๆ ด้านเศรษฐกิจ การไม่รับผิดชอบของบิดาของเด็กในครรภ์
ขอบคุณที่มา thaigoodview.com
VDO CLIP ทักษะการปฏิเสธ
ปัจจุบัน เรามักพบเด็กวัยรุ่นมีปัญหาการมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร สาเหตุสำคัญมักเกิดจาก เด็กขาดความรักความอบอุ่นในครอบครัว ขาดความรู้สึกมีคุณค่าตนเอง ไม่ประสบความสำเร็จด้านการเรียน ไม่เป็นที่ยอมรับของพ่อแม่ ครูหรือเพื่อนนักเรียนด้วยกัน
จึงแสวงหาการยอมรับ หาความสุขและความพึงพอใจจากแฟน เด็กขาดความรู้ความเข้าใจและความตระหนักทางเพศ ขาดทักษะในการจัดการกับอารมณ์ทางเพศ และทักษะในการป้องกันตนเอง
นอกจากนี้อาจได้รับอิทธิพลจากกลุ่มเพื่อนเห็นว่าการมีเพศสัมพันธ์เป็นเรื่อง ธรรมดา มิใช่ปัญหาเห็นแบบอย่างหรือได้รับการกระตุ้นทางเพศ จากเพื่อน พ่อแม่ รวมถึงสื่อต่างๆ เป็นต้น
สำหรับแนวทางป้องกันที่พ่อแม่ควรให้ความสำคัญคือ สร้างความรักความอบอุ่นในบ้าน พัฒนาให้ลูกเห็นคุณค่าของตนเอง ให้ความรู้ สร้างความตระหนักและปลูกฝังทัศนคติทางเพศที่เหมาะสม มีแบบอย่างที่ดี ให้วัยรุ่นใช้เวลาว่างในการทำกิจกรรมที่สร้างสรรค์ เพื่อให้ลูกมีแนวทางในการควบคุมและแสดงออกทางเพศที่เหมาะสมกับวัยของตน
คอลัมน์ สดจากจิตวิทยา
นฤภัค ฤธาทิพย์/กรมสุขภาพจิต
เรียนแล้ว วิเคราะห์
นักเรียนดู คลิปแล้วพิจารณา เพื่อให้เกิดประโยชน์ต่อตนเอง
การเจริญเติบโต และพัฒนาการของวัยรุ่น ขึ้นอยู่กับปัจจัยต่าง ๆ ที่สำคัญ ได้แก่ พันธุกรรม อาหาร การออกกำลังกาย การพักผ่อน การทำงานของต่อมไร้ท่อตลอดจนการเจ็บป่วยจากโรคภัยไข้เจ็บและการบาดเจ็บจากอุบัติภัย
แม้ว่าปัจจัยด้านพันธุกรรมและการทำงานของต่อมไร้ท่อหากเกิดความผิดปกติขึ้นแล้วจะรักษาหรือแก้ไขได้ยาก แต่ถ้าเรารู้จักสังเกตตนเองและรีบไปปรึกษาแพทย์ก็จะช่วยบรรเทาความรุนแรงลงได้ สำหรับปัจจัยด้านอื่น ๆ นั้นจะขึ้นอยู่กับการปฏิบัติตนของวัยรุ่น หากวัยรุ่นมีความรู้ความเข้าใจ และปฏิบัติตนอย่างถูกต้องและเหมาะสม รู้จักที่จะวางแผนการสร้างเสริมสุขภาพตามภาวการณ์เจริญเติบโตและพัฒนาการก็จะนำไปสู่การเจริญเติบโตและพัฒนาการที่ดี จะก้าวจากวัยเด็กไปสู่วัยผู้ใหญ่ ที่มีสุขภาพแข็งแรง มีคุณภาพชีวิตที่ดี สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข
คลิกที่นี่เพื่ออ่านต่อ
ขอบคุณที่มา ครูพรรณลักษณ์ ศรีธนเศวต
สื่อการเรียนรู้ การเจริญเติบโตทางเพศในวัยรุ่น คลิกที่นี่
ค่านิยมทางเพศที่ดีของสังคมไทย
1.หญิงไทยมักจะรักนวลสงวนตัว ไม่มีเพศสัมพันธ์ก่อนการแต่งงาน
2.ชายไทยไม่ควรสำส่อนทางเพศเพราะอาจเกิดผลเสียโดยการติดโรค
3.ชายไทยมีความรับผิดชอบต่อเพศหญิง ไม่หลอกลวง ไม่ข่มเหงน้ำใจ
4.ชายไทยรับผิดชอบต่อครอบครัว
พัฒนาการของวัยรุ่นจะแบ่งเป็น 3 ช่วง คือ วัยแรกรุ่น (10-13ปี) วัยรุ่นตอนกลาง (14-16 ปี ) และวัยรุ่นตอนปลาย (17-19 ปี) ทั้งนี้เพื่อจะชี้ให้เห็นถึงลักษณะที่เด่นเป็นพิเศษของวัยรุ่นแต่ละช่วง ซึ่งมีความแตกต่างกันอย่างชัดเจนในด้านความรู้สึกนึกคิด และความสัมพันธ์กับบิดามารดาโดยแบ่งดังนี้
1. วัยแรกรุ่น (10-13ปี) เป็นช่วงที่มีการเปลี่ยนแปลงทางร่างกายทุกระบบ โดยจะมีความคิดหมกมุ่นกังวลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย ซึ่งจะส่งผลกระทบไปยังจิตใจ ทำให้อารมณ์หงุดหงิดและแปรปรวนง่าย
2. วัยรุ่นตอนกลาง(14-16 ปี ) เป็นช่วงที่วัยรุ่นจะยอมรับสภาพร่างกายที่มีการเปลี่ยนแปลงเป็นหนุ่มเป็นสาวได้แล้ว มีความคิดที่ลึกซึ้ง (abstract) จึงหันมาใฝ่หาอุดมการณ์และหาเอกลักษณ์ของตนเอง เพื่อความเป็นตัวของตัวเอง และพยายามเอาชนะความรู้สึกแบบเด็กๆ ที่ผูกพันและอยากจะพึ่งพาพ่อแม่
3. วัยรุ่นตอนปลาย(17-19 ปี) เป็นเวลาของการฝึกฝนอาชีพ ตัดสินใจที่จะเลือกอาชีพที่เหมาะสม และเป็นช่วงเวลาที่จะมีความผูกพันแน่นแฟ้น (intimacy) กับเพื่อนต่างเพศ สภาพทางร่างกายเปลี่ยนแปลงเติบโตโดยสมบูรณ์เต็มที่ และบรรลุนิติภาวะในเชิงกฎหมาย
การเปลี่ยนแปลงในวัยรุ่น มี 3 ทางใหญ่ๆ คือ
1. การเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย
2. การเปลี่ยนแปลงทางอารมณ์ สังคม
3. การเปลี่ยนแปลงทางจิตใจ
ขอบคุณที่มา สสส. สำนักงานกองทุนสนับสนุนการเสริมสุขภาพ
วัยรุ่นเป็นวัยที่มีการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นหลายด้าน ทำให้ต้องมีการปรับตัวหลายด้านพร้อมๆกัน จึงเป็นวัยที่จะเกิดปัญหาได้มาก การปรับตัวได้สำเร็จจะช่วยให้วัยรุ่นพัฒนาตนเองเกิดบุคลิกภาพที่ดี ซึ่งจะเป็นพื้นฐานสำคัญของการดำเนินชีวิตต่อไป การเรียนรู้พัฒนาการวัยรุ่นจึงมีประโยชน์ทั้งต่อการส่งเสริมให้วัยรุ่นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีสุขภาพดีทั้งทางร่างกายจิตใจสังคม และช่วยป้องกันปัญหาต่างๆในวัยรุ่น เช่น ปัญหาทางเพศ หรือปัญหาการใช้สารเสพติด
พัฒนาการของวัยรุ่น
วัยรุ่น จะเกิดขึ้นเมื่อเด็กย่างอายุประมาณ 12-13 ปี เพศหญิงจะเข้าสู่วัยรุ่นเร็วกว่าเพศชายประมาณ 2 ปี
ขอบคุณที่มา นพ. พนม เกตุมาน